Atividade 3

Baseado no vídeo da Coca-cola, crie três peça gráfica (anúncio) para a marca.
http://www.cocacola.com.br/pt/index.html

                      

Por: Guilherme W. Cury
Julian P. Berwaldt

Atividade 2

Pesquisar sobre marcas de cursos/escolas/centros de publicidade e propaganda de instituições de ensino e analisar as marcas encontradas.

Universidade Católica do Ceará.

A marca em questão utiliza como elemento gráfico um "megafone" que neste contexto tem como significado a ideia de propagação, ou seja, um equipamento capaz de amplificar o que está sendo dito com o intuito de atingir o maior número de pessoas possível. Tornar audível algo que tenha o poder de se propagar a longas distâncias.

A utilização das cores se divergem no que diz respeito a interpretação. Tanto o amarelo como o vermelho em junção ao branco e ao azul não sugerem um significado específico. Portanto, a escolha adquirida fora concebida como mera combinação de cores. 

 

FATERN Gama Filho (Faculdade de Excelência Educacional do Rio Grande do Norte).

Este traz como principal elemento gráfico o famoso símbolo da publicidade e propaganda - o galo. Inserido num modelo artístico que remete ao "amanhecer do dia", ou seja, um amanhecer de novas possibilidades, novas ideias, novas criatividades e novas inovações. 

 

Faculdade Latino Americana de Anápolis (Goiás)

Ao contrário das análises anteriores, este é o modelo mais simples para o curso de publicidade que podemos  apresentar. Trata-se apenas do Galo encima de um pedestal, (como se estivesse falando alto e para um grande número de pessoas); o que de certa forma exemplifica o real objetivo da comunicação publicitária.

Por: Guilherme W. Cury
Julian P. Berwaldt 

Atividade 1

Elaborar a direção de arte para um anúncio de página inteira para revista colorido.

Cliente/produto: Apple - Novo MacBook Air.

Por: Eugênio Silva;
Guilherme W. Cury;
Julian P. Berwaldt.